作者：红叶黄花
邓布利多教授看到洛哈特拿起餐刀的时候就皱起了眉，默默把手移向了老魔杖。然而没有等他出手，洛哈特的餐刀已经飞快地切了下去。
没关系，控制好魔力用修复如初还能修好。
就在邓布利多教授这么想着的时候，那块被切开的翻糖突然发生了些许变化：
那群小獾形状的翻糖装饰突然在扭曲中变成了绿色的球体，并且每一个都在迅速地变大——还沉浸在震惊和悲伤中的斯普劳特教授愣了愣，这些圆球怎么看着这么眼熟，有点像是……中国咬人甘蓝？
整个变化的过程并不长，不到三秒的时间第一颗中国咬人甘蓝已经长到成熟大小并张开了嘴巴。
坐在洛哈特身边的教授们忍不住往两侧退了一些，而沉浸在分享自己的粉丝送给自己的蛋糕有多好吃当中的洛哈特并没有注意到这一点。
为了让切到斯普劳特教授造型的翻糖的动作不那么刻意，洛哈特动刀的时候特意没看蛋糕，这样他就可以用没看到为借口为自己开脱，不过他现在就为这一行为付出了代价。
“咔——”
“啊啊啊啊——！！！”
清脆的响声似乎是某种硬质物体断裂的动静，感到握着餐刀的手掌一阵剧痛，洛哈特面容扭曲地回过头，没想到看到了一颗……甘蓝菜？
洛哈特：“？？？”
在记忆的最后，洛哈特恍惚间好像看到了一颗……不，至少一打的甘蓝菜朝自己飞扑而来，并且张开了它们的深渊巨口。
看着教师席的混乱，亚当掌心的魔法阵缓缓散去……
感受一下来自东方的神秘力量吧！
花牌能变出中国咬人甘蓝还是他在三号温室发现的，想想也是，谁说神奇植物的花不是花呢？而且中国咬人甘蓝的花居然就是那张带着利齿的嘴巴，亚当甚至有点好奇它们是怎么授粉的，不过仔细想想他还是选择忽略了这个问题。
……
“我不得不遗憾地告诉你们，你们的洛哈特教授还要在医疗翼待至少半个月才能重新长出他的鼻子，所以……”
一路用魔杖把窗帘拉起，在讲台边拢着斗篷转过身的斯内普教授看着底下的学生们扯了扯嘴角。
亚当猜测斯内普教授大概和他一样，是在控制自己不要笑出来。
“现在，把你们桌上的那些垃圾扔到一边，看前面。”
斯内普教授一挥魔杖，教室前方的投影布垂下。
下课后，伯纳德把笔记收拾好拎起包感叹：
“斯内普教授真的好厉害啊，为什么不让他一直教我们黑魔法防御课呢？我记得塞德里克好像在说起黑魔法防御课的传说的时候提过，斯内普教授一直想当黑魔法防御课教授。”
“大概是斯内普教授在魔药学方面的能力太无法替代了吧。”
亚当一边整理速记羽毛笔记下的笔记一边说道：
“至于兼任，像现在这样几位教授轮流代课还好，一位教授上两门课对教授来说未免太可怕了。”
就算一个年级的两个学院可以一起上课，七个年级四个学院，一位必修课教授一周原本十四节大课，上两门可就是二十八节大课了，这谁受得了。
“说起来，亚当你也好厉害啊，能在蛋糕里变出呜呜——”
科隆说到一半被乌瑟捂住了嘴巴：
“虽然除了洛哈特应该每个教授都猜到具体发生了什么，但还是不要说得这么光明正大比较好。”
那天虽然邓布利多教授很严肃地把亚当叫到前面询问怎么回事，但对亚当给的解释压根没有追问就让他过关了。
为了防止斯普劳特教授的翻糖被坏人破坏所以设置了防盗魔法什么的……乌瑟想想看都觉得扯。
不过亚当这么说的时候倒是一脸理直气壮——谁家好人看到那个温馨的翻糖会想着去切上面的斯普劳特教授呢？
邓布利多教授当场就被问住了，尤其是斯普劳特教授本人就在一旁站着呢。
蛋糕的事情不了了之，邓布利多教授把那些中国咬人甘蓝处理了，把满脸是血的洛哈特送去医疗翼，又修复了斯普劳特教授的翻糖，斯普劳特教授心情很好地分了一大块蛋糕给他。
被秀了一脸的邓布利多教授没想到，回到办公室之后会看到两只福克斯，仔细一看发现其中一只是翻糖……于是又被秀了一脸。
试图索要一口福克斯翻糖版未果的老校长想到刚刚吃下肚的美味蛋糕，顿时馋从舌尖起、饿向胃边生，开始盘算下次找亚当定宴席的时候该订多大的校长和四院长款式的翻糖。
他到时候吃自己的翻糖总没问题了吧？
虽然有很多人都希望洛哈特能一直待在医疗翼，但庞弗雷女士的专业性不容置疑，甚至都没到半个月洛哈特就回到了岗位上。
亚当他们也不得不迎来了他们第一节洛哈特上的黑魔法防御课。
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“同学们，很高兴看到大家——”
洛哈特灿烂的笑容在看到亚当的一瞬间有点绷不住，鼻子和骨头一阵阵地幻痛，但久经考验的他还是维持住了他那五次荣获《巫师周刊》最迷人微笑奖的笑容。
“咳咳，先进行一下迟来的自我介绍，因为一点小意外，我不得不劳烦我的同事们代替我为大家上了几节课……不过我相信在这几节课里大家应该已经对我有一定的了解了，对吧？”
洛哈特搓着手看了一圈，却发现大家的桌上都没有他的着作：
“……我记得你们今年的课本是我的作品，书呢？”
学生们彼此对视了一阵，又看向洛哈特：
“洛哈特教授，你没有通知我们今天是你上课，所以我们没带。”
“什——”
洛哈特嘴唇嚅动了下，这堂课是他回归的第一课，他还真不知道这回事。好一会儿洛哈特才找回了声音：
“那你们这段时间的课都是怎么上的？”
那些帮他上课的教授们该不会用他的黑魔法防御课去上他们自己的学科了吧？
“教授们用投影仪和黑板给我们上《魔法防御理论》里的内容。”
同学们答道。
“哦……咳，不错，那也是本有些水平的书，不过太枯燥了。”
洛哈特绞尽脑汁也没想起来那本《魔法防御理论》里说了什么，霍格沃茨的时光对他来说太久远了，不过不要紧，他又不用那本书当教材。
“相信我，大家接下来一定能够在感受到乐趣的同时学到知识。”
洛哈特有些庆幸自己带了自己的着作们，他随手拿起一本《与女鬼决裂》，脸上露出了和封面上一样的笑容看向下面：
“有人自告奋勇来扮演万伦的女鬼吗？”
正等待着他开始正式上课的赫奇帕奇和斯莱特林：“？？？”
第60章 为你撰写的故事
“邓布利多的脑子一定是被糖腌透了——他就不能请一个正常人来当黑魔法防御课教授吗？我要让我爸爸把那个蠢货开除！”
德拉科骂骂咧咧地带着跟班从亚当他们身边路过，不过好像对方根本没注意到他们。
望着他的背影亚当同情地叹了口气：
“可怜的孩子。”
不管德拉科原本以为的上去表演是什么情况，但和洛哈特同台的结果就是所有正面和高光戏份都是对方的，而扮演万伦女鬼的德拉科则被迫又是哀嚎又是落荒而逃。
“说真的，难道我们接下来的黑魔法防御课都要变成这副德行了吗？”
科隆满脸的难受。
“恐怕是这样的，除非……”
乌瑟看了眼亚当。
除非亚当再把他送进医疗翼一次，但显然不可能，第一次是洛哈特自己太过分了，再来一次的话教授们不会放任的。
在霍格沃茨里，有和科隆同样想法的不止他一个人。
人比人得死，货比货要扔，在经历过黑魔法大师、决斗冠军、变形学专家以及神奇动植物活百科的代课之后，哪怕是再忠实的洛哈特粉丝也没法硬着头皮说洛哈特教授教得好了。
“洛哈特教授会这么多东西，在教学上不太擅长也是可以理解的。”
“既然不擅长教学那就不要来当教授啊。”
听到这样的争辩，亚当忍不住开始思考，他让洛哈特下线了半个月似乎还在一定程度上维持住了洛哈特在粉丝们心中的形象？
“你到底喜欢洛哈特哪一点？”
某个周末，亚当带着这个问题在公共休息室采访了几名一直坚守战线、维护洛哈特教授的同学。
“洛哈特教授真的很有才华啊，你如果仔细看过他的作品就知道，如果不是亲身经历是不可能写的那么好的！”
“他的冒险经历很帅啊！简直是一个活着的传奇，我相信洛哈特教授只是不善言辞，他的实力还是很强的！”
“洛哈特教授的笑容真的很迷人~”
……
嗯，抛开那小部分的颜粉，绝大多数依旧坚定相信洛哈特的基本都是被他的作品所吸引。
众所周知，一个人的记忆是没办法P的，所以小说里写出来的无比真实的经历就一定是真的。
嗯……这个推论倒也不能说有太大的逻辑问题就是了，亚当来这个世界之前就有听说某位作者写间谍小说太过真实结果被查出来真的是间谍。
但这个世界不止有逻辑，还有魔法。
那么该如何打败魔法呢？
着名的东方气魔法大师——老爹曾经说过：
“哎呀！”
哦不对……应该是：
“要用魔法打败魔法！”
再一次来到有求必应屋，这一次亚当要了一个方便一个人创作的房间。推开门，有求必应屋变成了一间灯光明亮的书房。
拉开椅子坐下，亚当召唤出卡面为一本带有星星符号的书籍的创牌放到书桌上，另一只手浮现出暗之杖：
“封印解除！”
没有太多的特效，创牌的本体——也就是卡面上的书籍——出现在桌面上。
创牌的魔法能够把书写在创牌本体上的故事化为现实，包括那些虚构的事物都具现到现实当中。
因为发动时必须维持写作状态，取消魔法后具现的东西都会消失，所以亚当之前只为了熟悉每张库洛牌而召唤过一次创牌，平时根本用不上，不过现在用这张库洛牌倒是非常合适。
看了眼书桌上的闹钟，洛哈特差不多应该要开始表演了，亚当打开创牌的本体，拿起书中夹着羽毛笔：
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