创世神提妈的overlord之旅 第247章

作者:香夏凝

这个时候,就可以委托刀疤叔,依靠他的销售门路将这些东西卖的国外去。

如果是合得来的自家客人,就收取很少的中介费。认为你是朋友的话,甚至可以免费帮他卖东西,刀疤叔是一个非常豪爽的男人。

而且,这个工作做了那么多年,他也拥有了相当强的鉴别魔法道具的眼力。

“咳、咳。”爱雪咳嗽着,旁边的伙伴帮忙拍她的背。

“一千金币?”爱雪擦去嘴角的苹果汁,用怀疑的声音询问着。

“如果说真的有你说的那种魔法道具——提高魔法威力,提高防护,解除所有负面状态。”刀疤叔摸着自己的光头。

“按照我的了解,这种复合作用的魔法道具,价格都是几百枚金币往上走,‘解除所有负面状态’这个效果本身价值就有几百金币。一千金币还是往少了估计的。”

“爱雪,你问这个干吗?你有这种道具?”

“怎么可能。”爱雪露出了苦笑,她很快想到了合适的说辞。

“之前在老师那里看到了类似的道具。”

这样的解释,大家都释然了。

毕竟爱雪可是三阶的魔法咏唱者,她的那位老师,会有这种价值千金的道具,也是很正常的吧。

“各位,那个任务,我们是什么时候出发来着。”爱雪询问道。

“我想想,包括进行准备什么的,至少三天之后吧。”伊米娜回答她。

“那后天,我想要请个假,可以吗。”爱雪说着。“我想去见一个朋友。”

第一百七十八章 魔法学院

巴哈斯帝国最重要的三个区域,以三角形的排布方式,坐落在帝都的中心。

正北方向的,是帝国皇帝吉尔克尼弗?露恩?法罗德?艾尔居住的皇宫,是帝国最重要的行政机构,也是帝国皇权的象征。

西南方位的,是帝国最大的交易中心,也是商人工会的总部。以交易中心为起始点,往南方的一整个街区,是整个帝国客流量最大的自由市场。

而东南方向的,则是巴哈斯帝国魔法学院,是帝国最重要的教育机构。

建校至今已经有一百五十余年,几乎与宫廷首席魔法师福鲁达·帕拉戴的年龄相仿,这座魔法学院,如今已经是和‘大竞技场’并列的,帝国的代表性建筑。

在魔法学院建立之前,帝国的教育制度与其他人类国家一直,都是仅限于贵族精英的教育,没有对公众开放的教育机构,高素质的教师只会为上流社会服务。

这样的教育制度,虽然有利于巩固统治阶级的权益,但是有巨大的弊端,那就是有些天赋异禀的苗子还未受到应有的教育就一辈子碌碌而终。

魔法学院的出现,改变了这个情况。

虽然名字叫做魔法学院,但是所属的学生们中具备使用魔法能力的却只占一小部分。更多的学生,在里面学习的是工程、建造等实用的技术。

如果用现代社会的结构来比喻这个学校,相对稳妥的说法大概就是介于职业大学和高中之间的东西。

为贵族子弟服务的同时,积极地吸纳平民阶级的人才,如果评价优秀就可以获得无偿教育,情况特殊甚至学校会给予学习报酬。

这样的教育制度,让大量家庭贫困但拥有才能的孩子,获得了阶级上升的通道,对于帝国而言,则是获得了大量的、支持国家发展的人才。

在一百五十年前,巴哈斯帝国的国力并没有邻邦的里·耶斯提杰王国要强,但是一百五十年后的现在,帝国已经在经济文化等等领域全面领先王国。其中,魔法学院可以说做出了举足轻重的贡献。

里·耶斯提杰王国和龙王国也都曾想过效仿帝国,建立这种全国性质的教育机构。

但是,王都的学院,会大幅增加国王的力量,所以‘王国魔法学院’的倡议在贵族的阻挠下流产。而龙王国则是因为连年的战争,国力不足,根本没有兴建教育的余裕。

因此也可以看出,帝国过去决定建立魔法学院的统治者是有何等的先见之明。

如今,魔法学院已经发展成一座综合性的大学府,在这里,学生可以按喜好选择各种各样的途径学习深造,通常是来学院进行职业进修。

就业的话,如果是非常优秀的人才,甚至会被分配到帝国魔法部这种机关。

学院也根据学生类型的不同分为了两个部分,分别是进行职业教学的‘帝国综合学院’、和专门进行魔法教学和研究的‘帝国魔导学宫’。

比较起来,综合学院和人类世界的职业高中类似,而魔导学宫则更类似于大学。

前者的学生数量是后者的十倍以上,但是在地位上,魔导学宫远远凌驾于综合学院之上。

因为这里培养的是,是能够使用魔法的高级人才,在‘人才’的价值上,这里的学生要远超过普通的学生。除此之外,也是因为魔导学宫的贵族子弟比例更高。

会魔法的人比不会魔法的人更容易成为贵族。并不只是在获得爵位的意义上,贵族在挑选配偶的时候,也会更倾向于选择有魔法才能的人。

然后,有魔法天赋的人,生下有天赋的孩子的几率会更高。虽然按照绝对比例,贵族中能使用魔法的人依旧是少数,但是相对与平民,已经多了太多太多。

魔法学院的存在客观上促进了教育公平,但是不公平的现实,从血缘里就开始了。这一点,在魔导学宫的学生身上,已经淋漓尽致地体现出来。

·

“同学们,翻开课本,今天我们要讲的内容是《魔法的历史与传承》。”

老师站在讲台上讲着课,下面的学生则是趴到一片。魔导学宫实行的是小班教学,每个班的人数并不多,所以现在,只剩下了了数人挺着身子在听讲。

如果是‘魔法吟唱实践’、‘魔药的采集和炼制’、‘魔法阵和魔法道具’哪几门要么有趣要么有用,要么有趣又有用的课程,学生们还会认真听讲。而‘魔法的历史与传承’这门课,完全是枯燥和多余的代表。

“一百二十年之前,南方沙漠联合都市的炼金术师发现了...”

虽然努力地在讲课,但是根本没有人认真听,见到这幅场景,老师无奈地叹气口气。

她用教鞭敲着身后的书写板。

“明天就是校庆了,结果今天还要听烦人的班主任讲课,好无聊啊~你们是不是这么想的。”

“是~”