作者：人之下
维特也尽量压低声音道：“是他，去年六年级的魔导语言教授……”
罗伯特忍不住抱怨道：“这就是你说的沉默寡言？”
维特：“他是不太说话……啊！”
维特突然发出一声尖叫，整个身体便不受控制的漂浮起来。
紧接着他身边的罗伯特也是漂浮起来。
但罗伯特反应极快，立刻就抓住了桌子的边缘，止住了向上漂浮的身形。
然而还没等他出声驳斥，他便突然感觉到手指在不听指挥的张开。
整个身体完全无法动弹。
只能眼睁睁的看着自己飘起来，和维特一起被吊在了天花板上。
前排的学生们猛然转头，一个个都不由瞪大眼睛，嘴巴张得能够塞入鸡蛋。
讲台上的新教授只简短的说道：“我的课上，不允许聊天。”
然后维特和罗伯特的嘴巴就紧紧闭上，再也发不出一丝声音。
这鸡也杀了，猴也儆了。
小魔导师们，便都噤若寒蝉。
教室里便再也听不到新教授以外的声音。
……
而后，这位新教授便转过身，用粉笔在黑板上写下了自己的名字。
【霍尔德尔?博德】
“记住这个名字。从今天开始，我就是你们的魔导语言教授。如果不出意外的话，会一直教到你们六年级毕业。”
霍尔德尔?博德用低沉的音调缓缓说道。
二年级的学生们在将这个名字深深记住的同时，内心之中都被阴云笼罩。
他们在上课之前猜了这么久，却谁也没有想到等待他们的会是如此阴沉的教授。
一想到要和这么一位教授相处整整五年，他们便都忍不住扣紧了脚趾。
在这样的氛围之中，倔强的艾玛不死心的举起了手。
霍尔德尔?博德猛地垂眉，看向她的目光又多了一份阴森。
但在露出难看表情的同时，博德教授却依然点向艾玛，说道：“发言。”
艾玛支着桌面站起来，目光尖锐，语气愤怒道：“霍尔德尔?博德教授，你是不是早就来了？”
……
随着艾玛的反问提出，依然飘在天花板上的维特和罗伯特便都努力挪动视线，瞪向讲台。
教室里的其余学生，也都猛然看向霍尔德尔?博德，明显都在等待他的解释。
霍尔德尔?博德嘴角一勾，面上浮出一丝冷笑，阴沉道：“我当然不可能迟到。”
台下学生们的内心，顿时一片哗然。
……
达克目光微咪，心道：“也就是说，这位新教授是故意不出现，然后躲在暗处观察所有学生的反应？确实，没有比这更快更容易了解每个学生性情的方法了。二年级，终于多了一名有趣的教授！”
他稍微抬头，看到飘在自己右上方的罗伯特正一脸怒气，而维特却露出苦笑，便知道了这两人的想法。
教室里的学生们大体上也都是分成了这两个部分。
有一部分人非常的生气。
另一部分人虽然也同样生气，但会去思考霍尔德尔?博德为什么会这么做，从而对这位新教授的行事手法有了最初的了解。
正如霍尔德尔?博德所说。
如果不出意外的话，他们接下来将会相处整整五年。
就算再怎么讨厌他，也必须正面这一事实。
接下来的魔导语言课，恐怕不会轻松了。
……
艾玛在得到了自己想要得到的答案之后便坐了下来。
她虽然依旧气愤，但了解了霍尔德尔?博德的目的之后也就逐渐沉下心来。
无论如何，这位教授都是“有东西”的。
在和他闹翻之前，先要将他榨干！
……
而霍尔德尔?博德在那之后便拿出了一本点名册，说道：“现在开始点名。”
学生们顿时集中精神。
谁也不知道回应慢了会否遭到维特和罗伯特那样的惩戒。
如果被这么弄上一回，那就丢人丢大发了。
……
霍尔德尔?博德的点名和一般的教授点名不同。
每点到一名学生，他都会让他站起来，然后在点名册上写上一行备注。
如此一来，等到四个分院的所有学生全被点完，已经是相当长一段时间之后。
期间，维特和罗伯特虽然没被放下，但重新获得了开口权。
而博德教授在点名结束之后，便什么过度的话也没有，就直接开课。
与他看起来格外阴沉的外表不同，他在上课时虽然没有任何多余的话，但点人回答问题的频率却极高。
一旦发现有人牛头不对马嘴，或者开小差走神，会直接将他们像维特和罗伯特一样吊起来。
博德教授允许他们将课本拿在手上继续听课，但在天花板上听课和座位之上听课，当然是不同的。
后来被吊到空中的几个学生都是面红耳赤，羞赧不已。
幸免于难的学生们便都噤若寒蝉，听起课来前所未有的认真。
毕竟不是每一个人都和维特、罗伯特一样有着丰富的被处罚经验。
不过对于本就认真勤奋的学生而言，博德教授的严厉并不造成威胁。
真正让他们困扰的是，博德教授似乎打心里觉得，所有人都应该在看过一遍新知识之后就立刻理解并掌握。
如果掌握不了，就是愚笨。
而对于愚笨之人，他的态度会更加恶劣。
那是真的毫不掩饰！
……
相反，对于认真、勤勉、好学又聪慧的学生，他的态度转变会非常之快。
比如说一开始就多次顶撞过他的艾玛·墨提斯，便完全没有受到过惩罚。
而且在听她回答问题时，博德教授明显会更加耐心。
尽管有些人在察觉到之后在心里大喊不公平。
但这种不公平，又何尝不是公平？
认真的、努力的、聪明的人会获得更好的待遇，这本身就是公平。
霍尔德尔?博德教授，完全贯彻了这一原则。
所以当他屡次抽点达克起来回答问题之后，发现达克早就掌握了魔导语言的入门知识之后，在讲解内容之时便突然变得更加深入，会多说一些课本上根本没有的东西。
达克在课到中途便敏锐的发现了这一变化，内心之中对于这位阴沉教授的好感，顿时翻倍剧增！
当其余所有人都还保留着对霍尔德尔?博德教授的厌恶之时，达克却发现自己有些喜欢这位教授了。
他认真的听课做笔记，求知欲都不由增长。
通常来讲，人的观点会随着立场的不同而变化。
达克从不否认自己的双标，并清晰的把握着自己的心理。
尽管对霍尔德尔?博德教授的了解还不够深刻，但他知道接下来的五年，这一届学生的魔导语言成绩不会差。
……
“叮铃铃！”
当下课铃声响起。
霍尔德尔?博德教授便立刻中断了自己的讲课，在留下了比正常多两倍的作业之后，干净利落的离开，没有带走一句赞美。
而一直到他的脚步声彻底消失之后，硬鳖了一整节课的二年级学生们才瞬间爆发出来。
各种各样发泄似的喊叫声让整个教室变得像是群魔乱舞。
终于被从天花板上放下的罗伯特大声嚷嚷着要向希尔芙教授投诉。
同样被吊上过天花板的一名骑士院学生立刻与他达成共识，竟然张罗起来要“联名投诉”，还像模像样的开始征集签名。
达克刚刚还在回味课堂之上学到的新知识，转眼便发现那份投诉签名表竟然已经传递到了他的面前。
他张了张嘴，把签名表还给了张罗此事的罗伯特，提问道：“你是准备告诉希尔芙教授，你因为上课开小差而被博德教授惩罚，所以想要通过投诉来将他换掉吗？”
这个世界，可没有家长委员会。
罗伯特仔细听完之后，便面色一滞，变成了焉了吧唧的紫茄子。
但整个教室里最萎靡的，还要数一直没什么存在感的愚者院学生。
因为霍尔德尔?博德教授在下课之前提了一句——他确实接任了愚者院的院长一职！
……
霍尔德尔?博德教授的任职，会给愚者院带来什么样的巨大改变？
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