作者：医治天下
还是亲力亲为吧！
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许江拿起粉笔，在黑板下了三个奇怪的符号：
a、o、e
老师你看看我，
我看看你！
懵圈了！
这是什么鬼画符？
郡守今天要将卜筮吗？
听到老师交头接耳，张良咳嗽了一声。
教室里安静下来。
许江拿起教杆：
“今天，我们先学拼音。来，跟我念！”
“啊！”
“喔！”
“鹅！”
张良跟着念。
~
反复了几遍，许江又写了几个符号：
i、u、ü
拿起教杆继续：
“来，跟我念！”
“衣！”
“乌！”
“鱼！”
~
等老师念熟练了，许江又带着巩固了前面的三个符号。
之后，他再次写下新的符号：
j、q、x
……
因为是给老师讲的，许江的进度很快。
一直讲完了所有的二十六个字母才下课。
张良感觉再不下课，自己就要疯了。
许江刚宣布下课，张良就第一课站起来，走上了讲台。
许江似乎知道他要来，也不着急，端起水杯，美滋滋地喝了一口茶。
教室乱了起来。
老师有的互相揣测，这是卜筮？
是番文？
……
张良低声问道：
“许先生，你讲的这是什么？”
许江递给了一本书。
这是许江自己编写的拼音教材。
张良翻了起来。
拼音越向后越复杂，不过对于读书人，这都不是事。
很快，张良看到了拼音的用处：
给字注音！
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拼音，后世凡是上过学都认为很简单。
幼儿园大班的小朋友学的内容。
可是，
在大秦，这却是新生事物。
这个时候，
一个字的读音只取决于一个因素：
你的老师是哪来人！
口音十分严重！
虽然也有规定读音，但是也就局限于朝堂。
其实，朝堂也马马虎虎。
许江在章台宫就听到了天南海北的方言。
官方语言参照关中方言，所以，说官方语言比较好的，只有一个人，就是秦始皇。
因为他是土生土长的关中人！
冯去疾、李斯、王翦、……这些都不是。
后世，只要学过拼音，同一个字，帝都和魔都的人发音完全是一样的。
这在大秦，完全不可想象！
关中和关东都会有差别。
关中和闽东那更是差到姥姥家了！
~
张良生在世家，小时候接受了良好的教育。
长大后游历江湖，更是接触了无数名师。
无论是学位，还是阅历，都足以发现拼音的重要价值！
.... .. ...
他拿书的手哆嗦了！
这本薄薄的小册子重比泰山！
这是文化上的一件惊天的变革！
张良的眼中满是炽热的目光：
“许先生，这是你，你发明的？”
许江犹豫了一下，点点头！
没办法，只好认了！
这个时代，没法推别人身上去。
看着构思精妙的拼音体系，张良惊叹道：
“我真想看看，你脑袋里是怎么长的！”
许江吓了一跳！
急忙后退一步：
“子房，淡定！淡定！”
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校工再次打响了上课铃。
许江继续讲拼音。
他就是填鸭式的教育。
不管老师是不是接受，一股脑讲完。
不懂的再一一辅导。
上午拼音，下午阿拉伯数字。
来之前他就想好了。
一天！
结束上课！
剩下就靠老师们自己领悟了。
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老师们惊奇地发现，校长张良坐到了第一排，每次跟读，都是声音最大的。
校长突然爆发的学习热情、
饱满的精神状态，