我的战舰能升级 第447章

作者:酣歌

可谁也无法保证,中间会不会有其他更高级的文明乱入。

或者出现什么其他意外情况。

但使用异空间讯号道标进入异空间战场,会对进入战舰的综合评定等级上限有限制。

所以院方排出的精锐力量,并不具有绝对的碾压性。

不一定能够做到万无一失。

事实上,真要照顾的面面俱到,那么所谓的实战教学也就没有意义了。

对这个环节,王动是相当重视的。

幽鹏号上有着诸多秘密。

好在仅仅接待一些学员的话,问题并不大。

只要以舰长身份,限制他们的权限即可。

这一次,幽鹏号获得授权,允许进入皇家巡天学院所在的巨型太空堡垒停泊。

2月21日。

幽鹏号上,王动以及一众舰组成员,为新登舰的三十多名各专业优秀学员,以及负责他们的三人教官组,组织了一次欢迎仪式。

一艘战舰,不可能只由舰长一个人指挥操控。

没有人是全才。

个人的力量,是定然比不上一个团队的。

这在驱逐舰上体现的还不是那么明显。

但到了巡洋舰这一级别,就已经变成是共识。

而再往上,到战列舰这一等级的时候。

如果没有一个合格的团队,根本无法将战列舰的实力发挥出来。

正常情况下,一艘火种战舰上的最低舰组成员数,是十二人。

具体为:舰长、副舰长、副官、冲锋队长、情报官、损管主官、炮手主官、轮机主官、医务主官、舵手、雷达员、领航员。

落实到实际当中。

这十三个位置,只是最基础的要求。

根据每艘战舰情况不同,还要补充其他各方面的专业人员。

比如,探险时需要探险家与生物学家,作战时,需要补充更多的炮手,远航时,还需要营养师等等.. .

以炮手为例。

驱逐舰仅有一门主炮四门副炮,且体型较小,灵活易于操作。

一名炮手主官,就可以胜任。

到巡洋舰一级,就有两门主炮和十六门副炮。

光光是火控方面的操作量,就提升了不止一倍,一个人已经不容易完全把控。

幽鹏号是“战巡”,拥有四个主炮插槽。

多亏施尊侯技艺精湛。

再加上幽鹏号上目前所拥有的三门主炮,也各有所长,几乎没有同时动用的时候。

所以他还能应付的过来。

再往上,到战列舰时,高达八门主炮和六十四门副炮,另外加上一门超级主炮……

一个人就算是三头六臂,也没办法做到精准操控。

施尊侯作为炮手主官,接下来肯定是要补充其他炮手的。

不然怎么会叫做“主官”。

这还单单只是火力这一方面,更不用提起他战术、导航、索敌、管损等其他方方面面。

同时,上述岗位,基本上都需要至少有两班人马可以进行轮换。

如果是战时,或者深空远航时,轮换人员的规模至少还要再翻一番!

这些还都只是主要岗位。

其他诸如冲锋队,轮机组,损管组等,都需要不少人手。

这些从事次要岗位的,被称呼为“舰上人员”,与“舰组成员”不同。

一个是普通员工,一个是管理层。

一艘火种战舰,还要包括一支完整的舰组成员队伍,才能够真正发挥出战力。

这次,幽鹏号上来的三十多名优秀学员,就是分为三个班次,按照各自专业,在舰上进行实习的。

相比起指挥官专业,这些优秀学员们显得格外青葱。

确实,王动这些人都是不止一次经历过异空间战场的老油条。

而这些“优秀学员”,则是连自己座舰都没有的萌新。

差别当然很明显。

优秀学员们对舰组成员们表现的十分尊重。

因为这次实战教学中,他们最终得分中的二分之一,将由幽鹏号上的舰组成员来评判。

剩下的二分之一,则由带领他们登舰的三人教官组负责评判。

王动对于三人教官组,一样表现的比较尊重。

此次实战教学,王动的分数,也将由这个三人教官组来评分。

“在接下来的一段时间中,我们所有人的命运,都将通过我们脚下的这艘战舰。

被紧密联系在一起,休戚与共,生死相依。

我希望,各位与我,能成为一个真正的团体。

一个有组织,有凝聚力,有执行力,有战斗力的团体!

这样,我们才能在实战教学中,展现出真正的水平,学到最有用的东西,取得最好的成绩!

我在此郑重承诺,我王动,将履行舰长应尽的义务,承担舰长应负的责任!

同时,我也希望,各位能够遵守舰上的规章制度,履行自身的岗位职责,为我们这个团体,贡献出自身的力量!”

简单的致辞后,学员们根据自身岗位,前往幽鹏号的不同区域熟悉情况。

王动则亲自领着三位教官,前往分配给他们的舱室。

一路上的交谈,三位教官没有表现出半点倨傲。

这让王动倍感轻松。

最怕遇上一些拎不清的家伙。

不过这也正常。

皇家巡天学院又不是第一次举办指挥官专1.3业。

那些拎不清自己身份,想要依仗教官身份,对那些舰长呼来喝去的笨蛋,早就被整失业了。

这些教官,基本上都只带着眼睛与耳朵登舰,除非特殊情况,否则是不会提出任何意见或者建议的。

从他们登舰的那一秒起。

他们身上携带着的监控设备,就将如实记录在舰上的全过程。

既是作为后期评分的依据,也是对他们自身言行举止的监督与保护。

接下来的半天时间,花费一些时间,王动分别与这些优秀学员们都进行了一对一的谈话。

虽然是临时人员。

但身为舰长,至少也要基本上掌握他们大致的专业水准,和性格倾向。

否则的话,这个舰长也太不称职了。

这些,同样会作为本次实战教学中,对指挥官专业学员的评分项

有些遗憾的是,这些学员中,没有出现任何让王动感觉眼前一亮的人物。

也正常,就像现在的幽鹏号,对于紫色品质以下的舰载模块,基本不会多看一样。

一般的舰组成员,王动也不会去主动招募。

实战教学,当然不会仅仅只是进入异空间战场后,那短短二十四小时的时间。

而是一个完整的过程。

从舰组人员的编成、组织、分工,到战舰的补给、整备。

到后续的集体编队航行、阵型保持。

再接下去还有一系列的项目。

最后才是抵达宇宙空洞带,进入异空间战场。

整个流程,长达两个月左右的时间。

没有一个良好的组织体系,想要混过这两个多月的实战教学,可不是一件简单的事情。

让王动庆幸的一点,是这些登舰的“优秀学员”。

虽然他们所有人的实践经验都很少。

可他们的理论基础,还是很扎实的。

在马达等人的调教下,这些青涩的舰组成员,很快进入了状态。.

第482章

“副官,回到你的岗位上,在半个小时内,我要看到补给整备计划书!”