作者：神祇时代
大秦始皇：“吃饱穿暖的问题很好解决，且不提此刻的忍者世界本就是地广人稀的状态，自然资源有着很多可以开发的地方。另外，你完全可以从其他群员那获得高产作物的种子和培育方法。”
“对于你们忍者来说，只要有足够和平的环境，想要解决食物的问题并不是特别的困难。”
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长门的质疑不是没有道理的，温饱可以说是其他一切问题的基础。
嬴政简单解释了几句，解答了他的疑问。
“普及教育的重点对象，是那些心智还未成熟，有可塑造性的孩童，教导他们的科目除了文字以外，还有简单的数学，美术，音乐以及生活的常识等。”
“这个阶段是启蒙阶段，目的是为了培养他们基本的价值观。”
“所有的学生，都包食宿，进行统一的军事化管理。”
与嬴政世界里的人不同，火影世界的人类发育普遍较快，三岁便已经有着不错的学习能力了。
“完成启蒙以后，便进入了小学阶段。”
.... ........ .......
“测试有忍者天赋的便送去进行忍者的学习，除了传统的忍者学校练习科目之外，关于文化课的成绩更要做严格的要求，必须要考及格才能毕业。”
“文化课程的学习，剔除与忍者相关的，包含有数学，物理，美术，音乐，历史，地理，生物这些知识，除此之外还有最重要的思想政治。”
“这些知识教材的获取都好说，你只要花点金银财宝就能从那位小埋手里买到，很划算。”
“这些知识可以帮助学习者建立一个良好正确的三观。”
“而没有忍者天赋的小孩，只要他们愿意学习，也不能放弃，可以学习和忍者学校生同样的文化课程，但是也必须要考试及格才行。”
“而整个小学学制的时间是三年，考试严禁任何形式的作弊，通过了才能毕业。”
嬴政从小埋那得知现代世界的小学学习时间是六年。
但这是适用于她世界里的，长门这里并不需要，人们的身体和心智发育更快，所以只需要进行高强度的学习以后，毕业进入下一个阶段就行。
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第146章
神：“若是那些孩子之中，有不愿意学习的呢？或者实在是没有学习的天赋呢？”
长门认真听着，这个时候提出了一个问题。
大秦始皇：“问得好。普通学校之中，连续留级两年无法毕业的孩子，只要思想政治课有六十分以上，便可以转入专门的技校，学习一门实用的手艺。”
“比如，种地，木匠，铁匠，矿工，厨师....三百六十行，总有一种喜欢的。”
“若是不愿意学习手艺，就和那些思想政治课分数不到六十分的一起劝退了，让他们自生自灭吧，世界不需要不思进取只会伸手的蛀虫。”
“而忍者学校之中，只要思想政治课有六十分，就能一直复读，要是思想政治课不过关，按劝退处理，复读生最多复读三年，到六年级的程度，要是文化课还不行，但是忍者才能过关， 就放水成为普通的下忍。”
“将这些下忍编入部队，领固定薪水和福利，学习各种先进作战方案和保家卫国理念，成为士兵。没有太大进步潜力，又不愿意继续服役的可以在五年以后进行转业处理。”
“而那些三年级毕业的和六年级靠着学习顺利毕业的，都可以升入中学，不过分为两个等级培养。”
“三年级毕业的，按照精英模板培养，教导其更强的忍术，学习兵法，如果不喜欢也可以学习政务处理，还有与这些配套的更高级的数学，物理，人事管理等知识。”
“而六年级毕业的，就按照普通模板培养，教导一定的作战知识和统帅能力。”
“普通人之中毕业的，若是有兴趣，一样可以学习这些，不过最多按照参谋智囊的岗位培养，也可以考虑将其向着研究人员，或者老师的方向培养。”
“毕竟，战场上还是要有自保能力才行。”
嬴政述说到这里，对于普及教育的大概内容便说的差不多了。
这样可以在至多十年以后，便能让他的手里有一批可用的人才，先期的教师长门可以用影分身顶上，然后随着时间流逝他就可以解放了。
只要教育一直普及下去，他手里的人才就会越来越多。
也只有教育普及了，其他的治国之策才能提上日程。
大秦始皇：“如果成年的忍者或者普通人，有着想要学习的想法，也可以专门为他们弄一个成人学校，如果其中有发现天赋异禀的，也可以量才施教。”
“不过对于思想定型的成年人，对于去思想转变情况必须经过长期的观察以后，才可以授予更加高级的知识和忍术等。”
“还有问题吗？有问题现在就可以跟朕说。”
神：“有！”
闻言，长门顿时毫不犹豫地秒回。
长门倒不是没听懂，想让嬴政重说一遍。
毕竟嬴政说的并不深奥。
此刻，长门想问的是，如何具体实时普及教育的问题。
神：“始皇殿下，您所说的计划还是挺好的，招募学生，建立学校这些都不算困难，只需要一些时间便可，村子里的资金暂时也可以支持，不过很重要的一个问题就是……没有老师。”
长门缓缓开口道。
雨忍村目前的资金存量还是不少的，即便真的缺少，长门也有的是办法搞钱回来。
只是，他一个战争孤儿，晓组织里也基本上人均文化只有胎教，谁能当学校的老师？
即便从小埋那里买来教材，到时候也不过是人和教材大眼瞪小眼，谁也不认识谁罢了。
长门思考过，老师的数量可以用影分身顶上去没错，但起码也得老师自己先会这部分的知识，才能教给学生们吧？
圣天子：“……关于这个的话，我想我可以帮你？@神”
圣天子：“长门先生你可以通过穿越世界的方式降临到我的世界里，我会帮你寻找最优秀的教师指导你，你学会了之后再回去教给其他人。”
神：“原来如此，有影分身在，学习进度可以无限压缩，我的身体素质也不怕分身回归时带来的精神压力……这确实是个好办法，谢谢你。”
长门点点头接受了圣天子的好意。
接下来的几天里，长门便为了这件事情忙碌了起来。
本体通过聊天群穿越到圣天子的世界，学习现代知识。
留下几具影分身留在火影世界里，驻守雨忍村的同时指挥着雨忍们。
整个雨忍村的力量，开始被动员了起来。
村子内部的适龄孩童，村子周边城镇的流浪儿，在雨忍调查清楚他们的情况以后，向他们抛出了橄榄枝。
其中有一部分被包食宿的待遇吸引，尽管有些忐忑自己将要面对的命运，最终却还是选择了来到雨忍村学习.. ......
对于这个时代的很多人来说，能够吃饱活下去，便已经是竭尽全力的事情了。
在招募人员的同时，相应的场地和教师的培训工作也在火急火燎的进行当中。
这种状态下，他每天都非常忙碌。
本体和分身都近乎没有多少休息时间。
但是长门却并不反感这样的生活，反而每一天都感觉到了快乐和充实。
半个月以后，第一批的教师紧急培训完毕，第一批经过筛选过后，被确定可以参加启蒙教育的孩童，共计一千人也已经全部集齐。
这些孩子的年龄参差不齐，但是接受的教育在一开始却都是一样的。
这之后，会根据他们的学习进度，或是劝退，或是调动到更高的班级，加快教育节奏。
快节奏自然也会暴露出更多的问题。
比如设置的课程难度过高，比如讲解的不够浅显易懂，比如孩童之间发生矛盾问题，比如有欺负他人的问题，但是都很快及时改正了过来。
军事化的管理下，让这些孩子没有那么多童真，他们必须尽快成熟起来，拥有独立自主生活的能力。
除了孩童之外，雨忍村的大人们也开始在被大量的宣传，再加上提供免费饮食的诱惑之下，选择了进入了夜间学校进行再教育。
不识字的可以扫盲，识字的也可以学习更多的知识和技能。
长门从世界各地找来的 工匠师傅，这个时候也开始派上了用场，一些普通人开始跟着他们学习更多的谋生技能。
不过受限于时代，没有人重视发生在雨忍村内的这些事。
就连一直在暗中观察的宇智波带土也是如此。
“明明得到了神灵赐予的力量，却没有选择武力夺取尾兽吗？居然搞什么教育普及，长门他到底在想什么……他不对五大国动手，无限月读计划要怎么办。”
等了半个月的宇智波带土不禁皱起眉。
毫无疑问。
长门已经彻底摆脱他的控制了。
甚至为了防止万一，宇智波带土都不敢去找长门质问，也不敢咏颂那篇观想法，生怕有后门。
思索再三，宇智波带土最终做出了决定。
当天夜晚。
五大忍村的五影办公桌上。
多了一篇观想法。.
第147章
鬼灭世界。
这段时间以来蝴蝶忍心情不错，虽然身为鬼杀队的柱，每天过得倒是很清闲。
很少能见到有人受伤抬来蝶屋治疗了。
也很少再见到有人被鬼杀死了。
这一切都要感谢神明大人。
想来要不了多久世界就能彻底恢复和平吧？
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