谁让这只摄魂怪进霍格沃茨的！ 第286章

　　“家庭作业，在羊皮纸上写十二英寸长的论文，论述月长石的特性及其在制药方面的用途，星期四交。”斯内普在下课时说，“以及，把你们的药剂样品装瓶，贴上自己的姓名标签，拿到我的讲台上接受检验。”

　　“十二英寸长！”罗恩的不满在离开魔药课教室后彻底爆发了，“他这节课教的所有东西加一起能写十二英寸吗？！”

　　“哈，我就算交了作业这次也是零分。”哈利闷闷不乐地说，“他把我的药剂全变消失了——我什么都交不上去。”

第425章 线上交友的当务之急是取一个五字神人名

　　“真的很不公平。”赫敏说，“你的其实没有那么糟糕，高尔的药剂就跟岩浆一样，帕金森的药剂都熬干了——”

　　“斯内普什么时候对我公平过呢。”哈利叹气道。

　　“开心点，兄弟，至少他没扣你的分啊。”罗恩说，“‘不允许互帮互助’，科恩只是给我提了个醒，我倒觉得让科恩教都比他教好。”

　　“别瞎说。”科恩说，“别整的我以后真得教书去了——我最烦教人东西。”

　　中午吃过饭后，他们休息了一会，便准备要去上占卜课了。

　　哈利、科恩和罗恩上占卜课，赫敏则需要去上算数占卜。

　　特里劳尼的阁楼又换了一种风格，这次这里铺满了供他们坐着的方块软垫，桌椅都被撤走了，空气中弥漫着灰色的熏香烟雾。

　　他们这节课要学的是解梦——

　　“解梦是占卜未来的一个十分重要的方法，也是你们O.W.L.考试中很可能会出现的一个题目……”特里劳尼说，“当然了，我认为相比于占卜这门神圣的艺术来说，能否通过考试实在是很不重要的一件事，只要你们有了慧眼，那些证书啦、等级啦都是小事……”

　　“天天趴在水蛇头上的那颗宝石前面看也没法让人当上皇帝。”科恩朝哈利和罗恩说，“我是觉得预言还是少看为好。”

　　“请把书翻到导论。”特里劳尼教授朝科恩他们这儿严厉地看了一眼，像是在怪罪科恩的这种对“艺术”极其不尊重的行为。

　　“读一读英麦格关于解梦问题的说法，然后尝试着解读其他同学最近做过的梦。”

　　熏得人想睡觉的房间根本不是什么解梦的好地方，倒是挺适合做梦的。

　　科恩打算琢磨琢磨上完课后跟那个“笔友”通信该取什么名字。

　　“科恩你最近做过什么梦吗？”罗恩朝科恩问道，“比如昨天晚上？被癞蛤蟆夜袭之后——”

　　“我不怎么做梦了现在。”科恩百无聊赖地在羊皮纸上写写画画，“还有，你的说法疑似有些太恶心了。”

　　“哈利呢？”罗恩又问。

　　“我也不大记得了。”哈利苦思冥想道，“谁会记得以前做了什么梦啊……”

　　“好吧……”罗恩绞劲脑汁地回忆道，“我想想——我好像梦见过自己再打魁地奇球——这意味着什么？”

　　哈利翻了翻《解梦指南》，熏香熏得他眼睛都睁不开。

　　“可能意味着你会被一颗巨大的软糖吃掉。”哈利说。

　　“意味着你会当上魁地奇球员，但是路途略有坎坷。”科恩心不在焉地说。

　　“科恩的解释听起来还挺有前途。”罗恩非常受用地点了点头，“但我怎么才能买得起扫帚呢？如果实在没办法……”

　　“这就是我说的‘不要天天趴在预言球前面看’的原因，你很快就要放弃一些底线去当弗雷德和乔治的志愿者了。”科恩说，“因为一个随口而出的预言。”

　　罗恩像是想到了狐媚子的大便，突然打了个寒颤。

　　“科恩你在写什么？”他突然发现了科恩正在纸上写的一大串单词。

　　“什么？”哈利也来了兴致，以为科恩想再玩玩墨水跳棋，或者侩子手拼字游戏——总之比对着一堆没有意义的梦去做荒诞的解释有意思。

　　“我在想一个既不暴露自己身份但又听起来很带感的名字。”科恩说，“你们觉得‘伤心斗篷侠’好还是‘神秘黑袍怪’好？其实也可以选些其他人用过的，比如‘毁灭凤凰人’——但这个好像容易让人误解成邓布利多……”

　　“毁灭凤凰人——哈哈哈哈哈哈——”哈利的睡意一下就被科恩的名字给驱散掉了，尤其是在科恩把它和邓布利多联系起来之后。

　　即便哈利其实没有笑得多大声，特里劳尼教授也仍旧听到了这边的动静，并且非常不满地朝他们这边靠了过来。

　　“你们是遇到了什么问题吗？”特里劳尼教授语气不善地说，并且一把夺过了科恩手里的那张纸。

　　很不幸，在特里劳尼意识到“伤心斗篷侠”、“神秘黑袍怪”、“毁灭凤凰人”、“布鲁斯韦恩”之类的名字并不是梦而是一些可笑的外号之后，给他们三个布置了更多的作业。

　　“记录两个月的梦？！”罗恩瞪大了眼睛，“我们已经有很多家庭作业了！”

　　“占卜课可只有这一项作业。”特里劳尼的声音变得不那么朦胧了，甚至有点像麦格教授，“不得以任何借口推脱。”

　　“邪恶老女人。”

　　下课后，罗恩怨气满满地说。

　　“至少今天只剩下一门课了。”哈利说，“那个粉红蛤蟆婆的。”

　　“我觉得你们俩的当务之急是赶紧给自己也取一个神人id。”科恩说。

　　一天上了六节课之后，几乎每个学生都是拖着疲惫的身子去上最后一门课的。

　　当他们走进黑魔法防御术的教室后，发现乌姆里奇已经坐在讲台后面了。

　　她的身上还是一件毛茸茸的粉红色开襟毛衣，头顶带着黑天鹅绒的蝴蝶结，看着像是一只苍蝇落到了一只更大的癞蛤蟆身上。

　　“同学们，下午好！”她在学生们全部坐下后说。

　　只有寥寥几个人咕哝着说了句下午好回应她。

　　“啧，啧。”乌姆里奇看起来对学生们的反应很不满意，脸上仍然堆着假笑，“这可不行，是不是？我希望你们这样回答；‘下午好，乌姆里奇教授。’请再回答一遍。同学们，下午好！”

　　“下午好，乌姆里奇教授！”同学们参差不齐地回答道。

　　参差不齐的原因是哈利和科恩回答了“下午好，粉红蛤蟆婆”。

　　但由于声音太乱，乌姆里奇分辨不出异样的声音究竟说的是什么单词。

　　“听起来还需要更多锻炼。”乌姆里奇用嗲嗲的声音说，“但这并不算太难，是不是？收起你们的魔杖，拿出羽毛笔。”

　　学生们唉声叹气了起来，因为当老师说“收起魔杖”后，就意味着这节课要变成完全的、没有意思的理论课了。

　　乌姆里奇用粗短的魔杖在黑板上敲了敲，黑板上立刻就冒出了一行字：

　　【黑魔法防御术

　　回归基本原理】

　　接下来的内容……乌姆里奇带着她那魔法部出版的教材，用一种科恩只在以前的大学专业课书里见过的词语命名方式来重新编纂了一套学术术语，试图把学生们绕昏，以此来增加学生的学习时间。

　　“这方法肯定是从亚洲抄来的。”科恩跟哈利低声说。

　　“你听上去对我们的课程有意见，诺顿先生。”乌姆里奇脸上堆着笑容，露出了嘴里又尖又小的牙齿。

　　原本昏昏欲睡的氛围瞬间消失了，大家都直勾勾地看向了科恩。

第426章 科恩带来的重磅消息

　　“有意见，很有意见。”科恩坐在位置上非常直白地说。

　　“关于什么方面的呢？”乌姆里奇的脸上仍旧挂着那令人恶心的假笑。

　　“光背诵基本原理、使用场景和咒语发明的意义与影响对黑魔法防御术这门课没有任何意义。”科恩说，“如果你来这儿只是教这个，为什么不去教魔法史呢？”

　　学生们发出了一阵阵赞同的喃喃声，黑魔法防御术本来是他们最期待的一门课，既能见识那些危险的黑魔法，又能学习如何对抗它们。

　　但乌姆里奇，或者说魔法部，显然就是想把这门课变成另一门《魔法史》。

　　“如果你仔细阅读了课本，并理解了黑板上的课程目标，诺顿先生，你就会发现这种教育方式才是最适合你们的——”

　　“可这里一个字也没有提到使用防御咒语。”赫敏也非常勇敢地大声说道——她以前从来不在课上打断老师的话。

　　“在我的课上，学生想要讲话必须先举手。”乌姆里奇像没听见赫敏所说的内容似地厉声说道。

　　赫敏唰的一下把手给举了起来。

　　“格兰杰。”赫敏站起来说出了自己的名字，“黑魔法防御术的总体目标应该是学习并练习防御咒语，不是吗？”

　　“你们是魔法部专门培训的教育专家吗？”乌姆里奇摆出一副慈祥的表情问。

　　“不是，可——”赫敏刚要说话，就被乌姆里奇打断了。

　　“那我恐怕你们没有办法判断任何一门课的‘总体目标’是什么，亦或者某一门课‘应该怎么上’。我们的最新学习计划是由比你们年长得多、聪明得多的巫师们设计制定的，你们将以一种安全的、没用风险的方式学习防御咒。”

　　“真的吗？我不信。”科恩说，“他们自己都不是这么学来的，不是吗？我记得魔法部里大部分老头都是邓布利多在霍格沃茨教黑魔法防御术时入学并毕业的，邓布利多的教学风格可不是这种——”

　　“邓布利多教授的教学风格是典型的混乱且没有章法，由此产生了许多教学事故。”乌姆里奇抬高了声音，“他并不是一个合格的黑魔法防御术教师，他的执业生涯中变形术才是重心——”

　　“邓布利多教授怎么混乱且没有章法了？”哈利生气地说，“如果我们受到攻击——”

　　“举手，波特先生。”乌姆里奇说。

　　但当哈利举起手来时，乌姆里奇就转过脸去看其他地方了，似乎是想花些时间思考怎么应付哈利肯定会说出来的那句“我们会被伏地魔袭击”。

　　又有一个人举手了——乌姆里奇绕过哈利朝另一个学生问：“你叫什么？”

　　“迪安·托马斯。”迪安说。

　　“说吧，托马斯先生。”

　　“科恩和哈利说的对，不是吗？我们如果被黑巫师袭击了，总得有过释放这些咒语的经验，对不对？”迪安说。

　　“你们认为在我的班上会受到袭击吗？”乌姆里奇继续用那种令人恼火的笑容朝他们问道。

　　“不会吗？”科恩扬起了眉毛，“昨天就有个粉色癞蛤蟆袭击了我的宿舍。”

　　“那是一场突发的检查，诺顿先生。”乌姆里奇丝毫没有为自己昨晚的疯狂行为有任何羞愧的意思，随后便改变了话题，“我不愿意批评这个学校的一些办学方式，但在这个班上你们接触了几个很不负责任的巫师，确实很不负责任——甚至还有特别危险的半人半兽。”

　　说道“半人半兽”时，她还发出了一阵刺耳的笑声。

　　“如果你说的是卢平教授，他可是我们遇到的最好的老师！”迪安愤怒地说。

　　“举手，托马斯先生！”乌姆里奇说，“就跟我说的一样，你们被这些不负责任的教授给吓得不轻，居然认为自己三天两头里就会遭到黑魔法的攻击。”

　　“我们从没说过会在学校里遭到黑魔法的攻击，我们说的一直是校外。”科恩说，“学生不可能在伏地魔或者摄魂怪面前背几句防御魔法的定义和使用场景就能活着逃走，不是吗？”

　　科恩的话让哈利笑出了声——毕竟一个学生在神秘人和摄魂怪面前掏出魔杖但却在背诵课本内容的场面的确很搞笑。

　　还有一部分学生在听到伏地魔这个名字就倒吸了一口凉气，不过他们都觉得科恩是在类比，而不是真的说伏地魔会在校外袭击他们。

　　“格兰芬多扣十分，诺顿先生。”乌姆里奇笑眯眯地说，“你说的情况都不在现实中成立，神秘人已经死了，而摄魂怪们正在魔法部的管控下——”

　　“他没有死！他回来了！”哈利愤愤不平地站起身说，“你在撒谎！”

　　“而且，摄魂怪已经越狱了，不是吗？”科恩冷冷地说，“还是说，你觉得空荡荡的‘阿兹卡班’也属于‘正在魔法部的管控下’的范畴？”

　　班里瞬间就安静了。

　　相比于预言家日报里提过的“哈利·波特宣称神秘人复活，疑似期望得到更多社会关注”这个话题，科恩所说的消息更加劲爆，因为他们甚至都没听说过——

　　摄魂怪们越狱了？