霍格沃茨:伏地魔也别阻止我学习 第221章

作者:山叶飞

  海格坐下来,用火钳捅了捅柴火,上面架著一个铁皮水壶正在烧水。

  他说:“有诺贝塔掉下来的鳞片、独角兽的尾毛、还有毒角兽的毒角之类的。我记得这些都可以作为炼金材料,就给你收集起来,想著什么时候一起送给你。”

  其实他本来是打算将这个作为圣诞礼物的,但是如今一激动,就拿出来了。

  维德打开箱子,看到里面摆放得整整齐齐的材料,微微抿唇。

  这些材料,哪怕是海格也要收集很久。

  比如毒角兽,这是堪比犀牛的大型猛兽,毒角里面储存著能爆炸的液体,非常危险。

  还有独角兽的尾毛,比普通的毛发珍贵不说,而且这种圣洁的生物,如果尾毛是被人暴力拔掉的,虽然不至于附带诅咒,但用来制药或炼金多多少少都会有些问题。

  最好的材料,自然是独角兽自愿给予的,但是从市面上买来的尾毛根本无法保证这一点。

  海格这个人,看起来大大咧咧,没心没肺,但是他用心去为别人著想的时候,也可以显得比谁都体贴。

  就比如一年级的时候,他四处搜集波特夫妇的旧照片,做成一本相册送给哈利。

  维德收下箱子,没说什么回报的话,只是道:“谢谢,海格,我非常喜欢。”

  海格露出了灿烂的笑容。

  周二下午的时候,维德去教工休息室请教问题,看到海格拿著一个自己装订的厚羊皮纸本子,跟麦格教授请教怎么当好一位教授。

  “有时候听听学生们的建议也不是坏事,他们知道自己想要什么。”

  麦格教授说:“但你也要拿出具体可行的办法来,自信一点,海格。你的知识是足够丰富的,只需要学会怎么样把它们传授给学生。”

  海格认真地点头,然后一字一句地记在本子上。

  麦格教授看到维德,笑了笑说:“不知道怎么做才正确的时候,你也可以问问维德和赫敏一一他们都是非常优秀的学生,一定能给你最好的建议。”

  海格点了点头:“我会的。”

  经历了一次打击之后,海格显然在朝著成为一名好教授的方向在努力。

  他在自己不擅长的领域磕磕绊绊,写在羊皮纸上的字也是乱七八糟,甚至还有很多拼错的单词。

  但每当他想放弃、随便糊弄一下的时候,不惜得罪马尔福也要帮助他的维德、十分期待下一次课程的麦可等人、还有受伤以后仍然全力维护他的哈利就会浮现在脑海里。

  他知道自己必须尽力去做好。

第337章 古代魔文课

  做了充足准备的海格,第二次课程果然大受好评。

  他知道学生们在迷宫游戏中已经很熟悉护树罗锅了,因此找来的无害小生物是蒲绒绒。

  这种黄色毛球一样的生物尽管是以干鼻屎为食,但可爱的外形足以让女生们忘记这一点。

  帕德玛就惊喜地抱著蒲绒绒,几乎舍不得撒手。

  而愿意去接触鹰头马身有翼兽的学生也不少。

  灌院和鹰院的学生本来就习惯于遵守守则,更有哈利和马尔福受伤的惨状在前,没有人愚蠢地去激怒这些比人还要高的生物。

  大家按照海格的指点,鞠躬、对视、喂食,在获得这个怪兽初步的信任之后,可以摸一摸它们的喙和后背,而海格一直全神戒备地在旁边盯著。

  这节课的秩序好得不可思议,所有学生的配合度都很高,即使有人忍不住从鹰头马身有翼兽的前方逃开,但更多的学生还是获得了这些怪兽的认可。

  于是在课程接近后半段的时候,警惕的海格终于也放松了要求,允许学生们骑著鹰头马身有翼兽去飞一圈了。

  维德也在其中,飞在黑湖上的感觉没有电影中看起来那么好,鸟类的羽毛太光滑了,好像随时都会滑下去。

  感觉远远不如他自己飞那么畅快。

  但是对于其他学生来说,这种体验可太难得了一一骑著一头巨大的怪兽飞行,比骑著一根细细的扫把飞行,更能让人感受到类似于征服或者狩猎的快感。

  就连莱安这种平时性格安静的人,从马背(或者说马脖子)上跳下来的时候,都激动得满脸通红。

  “我要跟海格教授做朋友!”

  私下里,麦可更是和维德说:“我以前不知道他居然还养了鹰头马身有翼兽!天哪,这可太棒了!维德,你知道海格教授喜欢什么东西吗?”

  “听———”维德想了想,说:“危险又迷人的神奇生物?”

  “比如—.—”

  “比如火龙。当然,如果你能弄来一头狮身蝎尾兽,那他愿意成为你异父异母的亲兄弟。”

  麦可脑子转了一会儿,喷笑出声。

  穿过空无一人的门厅时,维德稍微放慢了脚步,等麦可走到前面以后,他转动了脖子上的时间转换器。

  今天上午,他还有一节古代魔文课。

  古代魔纹的教室在时钟广场的侧面,是距离禁林最近的那栋楼,长长的廊桥尽头,就是古代魔文课的教室。

  维德走过去的路上,恰好碰到了同样匆匆跑过来的赫敏,

  棕发女孩显然刚刚结束了一节课,身上还带著草药的气味,看到维德以后,

  她顿时露出“得救了”的表情。

  “感谢梅林!我刚才还以为走错了呢!一路上一个人都没有!”

  赫敏匆匆忙忙地说:“而且那些楼梯还在乱转,格里菲茨那家伙追著莪聊天,还差点碰上了皮皮鬼!真是糟透了!”

  “如果你早点出门,一路上就可以从容地找过来,这些烦恼对你来说就都不是烦恼了。”维德说。

  赫敏反驳道:“没办法提前呀!我刚刚才上完草药课!转回一小时后,时间就这么紧张!”

  她心里著急,说话都急匆匆的。

  维德不解地问:“所以你为什么只转回一个小时呢?你完全可以转两圈甚至更多。只要不超过五个小时,基本上都是安全的。”

  赫敏也看著他,更加不解:“可是转回两个小时,上课前的一个小时干什么呢?总不能干等著吧!”

  维德无奈:“你还可以回宿舍补觉。赫敏,你真该看看你自己的黑眼圈有多明显。”

  赫敏惊愣地张大嘴巴,好像是第一次知道还可以这样似的。

  “难怪我一直觉得你应付得很轻松---但是我们拿到转换器的时候不是保证过吗?只会将它用在学习上———”

  “良好的休息也是为了学习,把自己累垮对学习能有什么帮助?”维德反驳。

  赫敏沉默了。

  到了尽头,他们就看到同样选修了这门课的十几个同学三三两两地站在门外,正在研究教室的门应该怎么打开。

  人群中还有德拉科·马尔福,他也选修了古代魔文。看到维德走过来,马尔福脸色微微一变,下意识地走远了一些。

  但是其他学生却露出高兴的神色来,纷纷喊著:“维德来了!”

  “维德肯定知道怎么打开!”

  他们让出道路,维德一直走到最前面,才知道是怎么回事。

  古代魔文课的教室门是一块巨大的石板,中间有个长条形的门洞,门洞里镶嵌著几根竹节一样的、可以一节一节转动的铜柱。

  铜柱上,铭刻著一圈圈古代魔文,旁边还贴著一张纸条,写著“打开它”。

  显而易见,这是古代魔文课教室上锁的方式。

  在维德来以前,这些学生已经研究了好一会儿了,他们抱著《如尼文词典》

  和《魔法字音表》,查得头昏脑胀,感觉连英语都快要不认识了。

  古代魔文的很多字符都非常相似,而且一个字符往往有几种不同的含义,因此破译的速度十分缓慢。

  但是这些对维德来说,自然不成问题。

  他观察片刻后,转动铜柱,如尼文字符形成了一句话“我往下看,拾取如尼文字。”

  这其实是印在他们课本扉页上的一句话。

  学生们欢呼一声,跑进了古代魔文教室。

  宽敞的教室两侧有著巨大的窗户,采光极其优越,长长的蓝色窗帘垂落到地上。

  四周的墙壁上都刻著大量的古代魔文符号,讲桌上摆著一些古老的器具、珠宝和武器,甚至还有不知什么生物的骨头,上面也都刻著如尼文。

  但教室里,却不见这节课的教授,

  学生们也没有乖乖等著,而是随意地在教室里走动,参观摆放的那些物品,

  维德同样看了一圈,就找了个僻静的地方坐下来。

  不一会儿,赫敏也坐在他旁边,小声说:

  或许你是对的,有时候我也应该给自己留一点休息的时间-—-——-但是时间转换器,你还是不要太频繁使用比较好。”

  维德挑眉:“赫敏,你担心逆转时间的危险?”

  赫敏摇摇头,压低声音道:“不光是这个—-我们在把时间拨回去的时候,

  只有我们自己的时间依然是正常往前流动的—..”

  “所以频繁使用,等于别人度过一年的时间,我们就会度过两年、三年-—”

  甚至更多——.—

  看似相同的时间里,自己的寿命却仿佛在加速消耗,这种感觉自然令人畏惧但维德却说:“我知道。但如果能早点成年,我觉得也挺好。”

  赫敏闻言一愣。

  就在这时,古代魔文课的教授走了进来。她悄无声息地出现在敞开的教室门边,目光冷淡地扫过这十几名学生。

第338章 巴布林教授

  在教室陈列柜前面的学生们并没有发现门口多了一个人,他们正好奇地看著那些展示中的物品。

  比如放在第三格的宝石项链,金柳叶串著一个眼晴那么大的挂坠,上面镶著一圈的钻石,正中间则是一颗剔透的红宝石,历经岁月的洗礼依然璀璨闪耀,十分夺目。

  可惜这条宝石项链被玻璃罩了起来,没办法拿到。

  而靠近下方的位置,有一根弧形的白色手杖,上面刻著细细的魔文,凝聚著神秘的气息。

  而且这根手杖就那么大喇喇地摆放著,一点儿防护措施也没有。

  马尔福想起自己父亲也有一根手杖,下意识地想把它拿来看看。

  “如果我是你,我就不会去碰它。”